塾のSNS集客、本当に必要？（舞田メモ

「最近、SNSをやらなきゃいけない気がするけど、本当に必要なのかな…」
「Instagramを始めてみたけど、投稿しても反応がなくて。これって意味あるのかな」
「そもそも、毎日何を投稿すればいいのか分からない」

先生方からSNSに関するこんなお悩みを聞くことが増えました。複雑な想いを抱えている方が多いように感じます。

ジュニア先生にこの話を聞いてみると、こんな答えが返ってきました。

「SNSをやるかどうかより、続けられるかどうかのほうが大事やと思う。3ヶ月で止まったら、やらなかったのと変わらへん」

確かに、と思いました。始めること自体より、どう続けるかを先に考えることが大切なのかもしれません。

この記事では、「SNSをやらなきゃ」というプレッシャーを少しだけ脇に置いて、SNSとの付き合い方を一緒に考えていきたいと思います。

なぜ「SNSをやらなきゃ」と思ってしまうのか

一番大きな理由は、「周りの塾がやっているから」というプレッシャーかもしれません。競合の塾がInstagramで楽しそうな教室の様子を発信しているのを見ると、「うちもやらなければ」と焦ってしまいますよね。

また、「SNSを使えば、簡単に生徒が集まる」という期待を抱いている部分もあるかもしれません。でも、その期待がかえって自分たちを苦しめてしまうこともあります。「投稿すれば、すぐに問い合わせが来るはず」と思っていると、反応がない現実にがっかりして、続けるのが辛くなってしまうのです。

SNSの役割を、もう一度整理してみる

SNSには、大きく分けて2つの役割があります。

①「知ってもらう」役割
ハッシュタグ検索などを通じて、まだ接点のない保護者に塾の存在を届けることができます。

②「関係を深める」役割
教室の日常や先生の人柄を発信することで、親近感や信頼感を育んでいきます。体験授業に来てくれたけれど入塾に至らなかった方が、フォローし続けてくれることもあります。

ここで正直にお伝えしたいのは、SNSはすぐに集客に直結するツールではないということです。「投稿を始めて3ヶ月で問い合わせが1件増えれば上出来」くらいの気持ちで始めるのが、長続きする秘訣だと私は思います。

SNSが向いている塾、そうでない塾

一つの判断基準として、「発信したいことがあるか」「楽しんで続けられるか」という点が挙げられます。

向いている塾の特徴

• 生徒の頑張りや、教室での出来事を誰かに伝えたい気持ちがある
• 教育に関する想いや考えを発信するのが好き
• 写真を撮ったり文章を書いたりが苦にならない

こんな気持ちがあるなら、SNSはとても良いツールになるはずです。

向いていない塾の特徴

• 何を投稿すればいいか全く思い浮かばない
• 正直、面倒くさいと感じる
• 日々の業務でいっぱいいっぱいで、余裕がない

こちらに当てはまるなら、無理に始める必要はありません。義務感でやっている投稿は、見ている人にも伝わります。SNS以外にも、口コミを広げる工夫や、地域のイベントへの参加など、塾の良さを伝える方法はいくつもあります。

もし始めるなら、考えたい「続けられる仕組み」

「やってみたい」と思うなら、始める前に「続けられる仕組み」を決めてください。

• 「毎日」ではなく「週1回」から始める
• 「すごい投稿」は目指さない。「今日の黒板を撮る」だけでも立派な投稿
• ネタをパターン化する（例：月曜は今週の一言 / 木曜は授業の様子、など）
• 先生一人で抱え込まず、当番制にする

完璧を目指さないことが、SNSと長く付き合うための一番のコツです。

まとめ：SNSは手段の一つ。まず「続けられるか」を問う

「SNSをやるかどうか」より先に、「続けられるか」を考えてみてください。

続けられそうなら始める。続けられそうにないなら、別の方法を選ぶ。それだけのことです。

大切なのは、自分たちの塾の良さを、届けたい相手に届け続けることです。その手段がSNSである必要は、必ずしもありません。ある塾にとってはSNSであり、また別の塾にとっては、心を込めて書いた手紙や、地域での清掃活動なのかもしれません。

この記事が、先生とSNSとの「ちょうどいい距離感」を見つけるヒントになれば幸いです。